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Cuento “Por cuatro esquinitas de nada” de Jérôme Ruillier

Cuadradito quiere jugar en casa de sus amigos Redonditos, pero no pasa por la puerta porque… ¡La puerta es redonda como sus amigos! «¡Tendremos que recortarte las esquinas!», le dicen los redonditos. «¡Oh, no! –dice Cuadradito– ¡Me dolería mucho!» ¿Qué podemos hacer? Cuadradito es diferente. Nunca será redondo. Un libro sobre la amistad, la diferencia y la exclusión con una propuesta gráfica muy original. De 3 años en adelante.

Descargar en PDF: Por cuatro esquinitas de nada-Jérome Ruillier

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Asómbrate con esta colección de más de 6 mil libros infantiles digitalizados y de consulta libre

Por más de 40 años, Ruth Baldwin coleccionó libros infantiles de toda índole; ahora la Universidad de Florida ha digitalizado esa biblioteca para su acceso público

Origen: Asómbrate con esta colección de más de 6 mil libros infantiles digitalizados y de consulta libre

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10 ideas Montessori para la escuela pública. Si quieres, puedes.

Guía Montessori

Claro que puedes!! Y los niños son los primeros que te lo van a agradecer. Si quieres las llamamos Montessori, pero las ideas que a continuación vas a ver, son más de sentido común que otra cosa, aunque bien es cierto que en un colegio Montessori se trabajan a diario.

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“La Edad de Oro” – De José Martí “a los niños de América”.

oroEn esta oportunidad me gustaría compartir con ustedes el periódico “La Edad de Oro” realizado por José Martí para “los niños de América”. Podrán encontrarlo en el siguiente link: http://www.damisela.com/literatura/pais/cuba/autores/marti/oro/index.htm

A continuación la dedicatoria:  A los niños que lean “La Edad de Oro” por José Martí:

Para los niños es este periódico, y para las niñas, por supuesto. Sin las niñas no se puede vivir, como no puede vivir la tierra sin luz. El niño ha de trabajar, de andar, de estudiar, de ser fuerte, de ser hermoso: el niño puede hacerse hermoso aunque sea feo; un niño bueno, inteligente y aseado es siempre hermoso. Pero nunca es un niño más bello que cuando trae en sus manecitas de hombre fuerte una flor para su amiga, o cuando lleva del brazo a su hermana, para que nadie se la ofenda: el niño crece entonces, y parece un gigante: el niño nace para caballero, y la niña nace para madre. Este periódico se publica para conversar una vez al mes, como buenos amigos, con los caballeros de mañana, y con las madres de mañana; para contarles a las niñas cuentos lindos con que entretener a sus visitas y jugar con sus muñecas; y para decirles a los niños lo que deben saber para ser de veras hombres. Todo lo que quieran saber les vamos a decir, y de modo que lo entiendan bien, con palabras claras y con láminas finas. Les vamos a decir cómo está hecho el mundo: les vamos a contar todo lo que han hecho los hombres hasta ahora. Sigue leyendo ““La Edad de Oro” – De José Martí “a los niños de América”.”

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EL OBRADOR DE LA ARENA: EL PLACER DE SENTIR (Galería de imágenes).

El juego es vital para los niños: a través del juego los niños todos manipulando, probando, encontrando, experimentando, viendo, ellos construyeron su propio yo y conociendo el mundo a su alrededor.
Desde el vivero damos valor al juego libre y auténtico creando entornos de juego para ser y ser, cuidar de la belleza y la estética del espacio y los materiales.
En un principio el obrador que propone a Ute Strub “Strandgut” (Berlín), un experto en juego y movimiento libre y fundador de la Asociación Emmi Pikler, se centró como una propuesta para adultos con un propósito terapéutico para conectar con el niño dentro. En la actualidad, se trata de una propuesta abierta para todas las edades. Es un espacio de juego, donde juega con arena muy delgada y seca y con objetos diferentes, útiles y utensilios. A través de un curso de formación con Ute Strub y las visitas a las escuelas donde el obrador está presente en las habitaciones, ofrece a los niños esta experiencia de placer y sentir con la arena. Sigue leyendo “EL OBRADOR DE LA ARENA: EL PLACER DE SENTIR (Galería de imágenes).”

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Libro: “50 innovaciones educativas para escuelas”.

Si sos docente, este material es imprescindible para vos. Impresionante recopilación de cincuenta innovaciones para escuelas realizada por los especialistas del CIPPEC. Su objetivo es abrir la imaginación educativa de las instituciones. Se notan años de experiencia detrás de cada propuesta, las innovaciones están escritas de manera sintética y pueden leerse en el orden que uno quiera. Hay muchas relacionadas con la lectura. Todas son posibles de aplicar, especialmente en las escuelas de gestión estatal. “En un mundo lleno de miradas catastrofistas sobre la educación, este libro está lleno de esperanzas practicables”, afirman sus realizadores. Y para que todos los interesados puedan acceder a este trabajo, el CIPPEC lo puso a tu disposición en:

http://www.cippec.org/wp-content/uploads/2017/08/978-950-46-5369-1-CIPPEC-50-Innovaciones-educativas.pdf  Sigue leyendo “Libro: “50 innovaciones educativas para escuelas”.”