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MALTRATO INFANTIL Y EDUCACIÓN

EL MALTRATO INFANTIL Y LA EDUCACIÓN

“Quien acumula muchos recuerdos felices en su infancia, está salvado para siempre”

Fiódor Dostoyevski

En la actualidad está muy vigente el problema del maltrato infantil. Millones de niños viven sometidos a trabajos forzados, prostitución, hambre, frío, careciendo de educación y atención médica por irresponsabilidad social y familiar, y se agrava constantemente la situación por el empeoramiento de las condiciones de vida, incremento de la pobreza, drogadicción, alcoholismo y delincuencia, sometiéndosele cada vez más a violentas formas de castigo corporal físico, o a las más sutiles torturas psicológicas, negligencias y negación de sus más elementales derechos.

La familia como eje central de la vida y la sociedad es la responsable del desarrollo de los niños. Contradiciendo mitos, la violencia familiar existe en todas las clases sociales y provoca un grave y profundo deterioro de la misma.

MALTRATO INFANTIL

El concepto de maltrato infantil en un principio hizo referencia al maltrato físico donde influían en mayor medida los criterios médicos-clínicos y a la explotación laboral de los niños pequeños. Este concepto fue evolucionando y con el correr del tiempo y de diferentes discusiones que se plantearon sobre el tema, se llega a la actualidad basándose  especialmente este término en las necesidades y derechos de los niños. Otros factores que determinan el concepto de maltrato infantil son la perspectiva histórica, el modelo médico, las teorías psicológicas, sociológicas y políticas; como así también el punto de vista legal y educativo, las creencias y actitudes de la sociedad, los índices de violencia y criminalidad, la visión biológica de la agresión y a la concepción de familia como sistema. Sigue leyendo “MALTRATO INFANTIL Y EDUCACIÓN”